🏠 Пространство:
1. маршруты, адаптированные под возраст с шагом в 2 года: 5–7, 8–10, 11–13 лет;

2. AR-навигация с квестом для детей и подростков.

📦 Объект:
1. квест-буклеты: задания, вопросы, маршрут с наклейками или печатями;

2. детский этикетаж с интересным фактом или смешной историей
об экспонате;

3. персонажи, ведущие ребенка по маршруту (на табличках, стикерах,
в видео и т.п.).
📱 Цифра:
1. аудиогид для подростков с RFID-метками или ботом с маршрутами;

2. интерактивные проекции, AR-контент, цифровые подсказки.

👩‍💼 Человек:
1. сотрудник-методист с опытом в музейной педагогике, который курирует маршруты
и взаимодействие с детьми.

🍏 Бренд:
1. фирменные персонажи и визуальный стиль детского маршрута;

2. призы за прохождение квеста: стикеры, значки, брендированные карточки.
  1. Фестиваль «Детскиедни» в Санкт-Петербурге предлагает квесты по музеям по возрастам для самостоятельного посещения, которые можно распечатать и взять с собой.
  2. Раздел на сайте Британского музея (Лондон, Великобритания «12 объектов для посещения с детьми» с коротким описанием каждого объекта.
  3. Детские этикетки и навигация в Дарвиновском музее.
  4. В музее «Макет Золотого кольца России» в Ярославле предлагается поискать среди сооружений на макете героев из мультиков, книг, игр.
Примеры:
1.4.3. Детская навигация по экспозиции (р)
Детям и родителям важно, чтобы маршрут по экспозиции был понятным,
не перегруженным и вызывал интерес. Четкие обозначения, логика движения
и эмоционально вовлекающие элементы позволяют детям ориентироваться самостоятельно и получать удовольствие от исследования музея.
🏠 Пространство:
1. выделение ключевых экспонатов для акцента — с интересной историей или заданием;

2. собственная детская навигация с уникальной логикой, отличной от взрослой
(см. 2 раздел, «4. Навигация»).

📦 Объект:
1. тематические указатели (например, следы, стрелки, персонажи на полу);

2. таблички с короткими, дружелюбными фразами, адресованными ребенку.

📱 Цифра:
1. QR-коды на детских маршрутах, ведущие на мини-квест или историю по экспонату.

👩‍💼 Человек:
1. доброжелательные сотрудники, открытые к вопросам детей, без снисходительности
или раздражения.

🍏 Бренд:
1. единый стиль оформления детской навигации: шрифт, цвет, иллюстрации, персонажи.
  • чрезмерное количество визуальных указателей и сложная система ориентации;
  • нечитаемый шрифт, сложные слова и формулировки;
  • неработающие цифровые инструменты (бот, аудиогид, RFID и т.п.), особенно если ребенок полагается на них в маршруте.
Что можно сделать для комфортного перемещения по экспозиции музея детьми разного возраста?
Что важно посетителям и почему:
Дополнительные опции:
Что невозможно допустить?
Необходимый минимум
На какой ключевой вопрос мы должны постоянно отвечать?
1
2
3
4
🏠 Пространство:
1. маршруты, адаптированные под возраст с шагом в 2 года: 5–7, 8–10, 11–13 лет;

2. AR-навигация с квестом для детей и подростков.

📦 Объект:
1. квест-буклеты: задания, вопросы, маршрут с наклейками или печатями;

2. детский этикетаж с интересным фактом или смешной историей об экспонате;

3. персонажи, ведущие ребенка по маршруту (на табличках, стикерах, в видео и т.п.).

📱 Цифра:
1. аудиогид для подростков с RFID-метками или ботом
с маршрутами;

2. интерактивные проекции, AR-контент, цифровые подсказки.

👩‍💼 Человек:
1. сотрудник-методист с опытом в музейной педагогике, который курирует маршруты и взаимодействие с детьми.

🍏 Бренд:
1. фирменные персонажи и визуальный стиль детского маршрута;

2. призы за прохождение квеста: стикеры, значки, брендированные карточки.
  1. Фестиваль «Детскиедни» в Санкт-Петербурге предлагает квесты по музеям по возрастам для самостоятельного посещения, которые можно распечатать и взять с собой.
  2. Раздел на сайте Британского музея (Лондон, Великобритания «12 объектов для посещения с детьми» с коротким описанием каждого объекта.
  3. Детские этикетки и навигация в Дарвиновском музее.
  4. В музее «Макет Золотого кольца России» в Ярославле предлагается поискать среди сооружений на макете героев из мультиков, книг, игр.
Примеры:
1.4.3. Детская навигация по экспозиции (р)
Детям и родителям важно, чтобы маршрут по экспозиции был понятным, не перегруженным и вызывал интерес. Четкие обозначения, логика движения и эмоционально вовлекающие элементы позволяют детям ориентироваться самостоятельно
и получать удовольствие от исследования музея.
🏠 Пространство:
1. выделение ключевых экспонатов для акцента —
с интересной историей или заданием;

2. собственная детская навигация с уникальной логикой, отличной от взрослой (см. 2 раздел, «4. Навигация»).

📦 Объект:
1. тематические указатели (например, следы, стрелки, персонажи на полу);

2. таблички с короткими, дружелюбными фразами, адресованными ребенку.

📱 Цифра:
1. QR-коды на детских маршрутах, ведущие на мини-квест или историю по экспонату.

👩‍💼 Человек:
1. доброжелательные сотрудники, открытые к вопросам детей, без снисходительности или раздражения.

🍏 Бренд:
1. единый стиль оформления детской навигации: шрифт, цвет, иллюстрации, персонажи.
  • чрезмерное количество визуальных указателей и сложная система ориентации;
  • нечитаемый шрифт, сложные слова и формулировки;
  • неработающие цифровые инструменты (бот, аудиогид, RFID и т.п.), особенно если ребенок полагается на них в маршруте.
Что можно сделать для комфортного перемещения по экспозиции музея детьми разного возраста?
Что важно посетителям и почему:
Дополнительные опции:
Что невозможно допустить?
Необходимый минимум
На какой ключевой вопрос мы должны постоянно отвечать?
1
2
3
4
🏠 Пространство:
1. маршруты, адаптированные под возраст с шагом в 2 года: 5–7, 8–10, 11–13 лет;

2. AR-навигация с квестом для детей и подростков.

📦 Объект:
1. квест-буклеты: задания, вопросы, маршрут с наклейками или печатями;

2. детский этикетаж с интересным фактом или смешной историей об экспонате;

3. персонажи, ведущие ребенка по маршруту (на табличках, стикерах, в видео
и т.п.).

📱 Цифра:
1. аудиогид для подростков с RFID-метками или ботом с маршрутами;

2. интерактивные проекции, AR-контент, цифровые подсказки.

👩‍💼 Человек:
1. сотрудник-методист с опытом в музейной педагогике, который курирует маршруты и взаимодействие с детьми.

🍏 Бренд:
1. фирменные персонажи и визуальный стиль детского маршрута;

2. призы за прохождение квеста: стикеры, значки, брендированные карточки.
  1. Фестиваль «Детскиедни» в Санкт-Петербурге предлагает квесты по музеям по возрастам для самостоятельного посещения, которые можно распечатать и взять с собой.
  2. Раздел на сайте Британского музея (Лондон, Великобритания «12 объектов для посещения с детьми» с коротким описанием каждого объекта.
  3. Детские этикетки и навигация в Дарвиновском музее.
  4. В музее «Макет Золотого кольца России» в Ярославле предлагается поискать среди сооружений на макете героев из мультиков, книг, игр.
Примеры:
1.4.3. Детская навигация по экспозиции (р)
Детям и родителям важно, чтобы маршрут по экспозиции был понятным, не перегруженным и вызывал интерес. Четкие обозначения, логика движения
и эмоционально вовлекающие элементы позволяют детям ориентироваться самостоятельно и получать удовольствие от исследования музея.
🏠 Пространство:
1. выделение ключевых экспонатов для акцента — с интересной историей
или заданием;

2. собственная детская навигация с уникальной логикой, отличной от взрослой
(см. 2 раздел, «4. Навигация»).

📦 Объект:
1. тематические указатели (например, следы, стрелки, персонажи на полу);

2. таблички с короткими, дружелюбными фразами, адресованными ребенку.

📱 Цифра:
1. QR-коды на детских маршрутах, ведущие на мини-квест или историю
по экспонату.

👩‍💼 Человек:
1. доброжелательные сотрудники, открытые к вопросам детей, без снисходительности или раздражения.

🍏 Бренд:
1. единый стиль оформления детской навигации: шрифт, цвет, иллюстрации, персонажи.
  • чрезмерное количество визуальных указателей и сложная система ориентации;
  • нечитаемый шрифт, сложные слова и формулировки;
  • неработающие цифровые инструменты (бот, аудиогид, RFID и т.п.), особенно если ребенок полагается на них в маршруте.
Что можно сделать для комфортного перемещения по экспозиции музея детьми разного возраста?
Что важно посетителям и почему:
Дополнительные опции:
Что невозможно допустить?
Необходимый минимум
На какой ключевой вопрос мы должны постоянно отвечать?
1
2
3
4